1、项目背景
近日，福建、广东等地的校园谋杀案引起了社会各界和各级教育行政部门的高度关注。原因是，在整个社会中，学校，特别是中小学和幼儿园，相对较弱，很容易成为罪犯，特别是那些讨厌社会、冒险发泄和攻击的人。中共中央政治局常委、中央政法委书记、中央综合治理委员会主任周永康强调要加强学校和幼儿园的安全；教育部发出紧急通知，加强中小学和幼儿园的安全。各行各业都采取积极措施，确保儿童在校安全。校园安全问题直接关系到孩子能否安全健康成长，关系到千家万户的幸福安宁和社会和谐稳定。为了确保校园安全，迫切需要社会、学校和家庭成员为我们的孩子编织一个安全网络。
社会安全最重要的是人身安全。学生，尤其是中小学生，一般都是未成年人，是最关心、最担心的群体，也是最需要保护的群体。学生和儿童也是我们社会未来发展的支柱。目前，大多数孩子都是独生子女。学生的人身安全、课外活动和教育直接影响着每一位家长的心。由于师资力量有限，技术手段落后，学校仍处于手工管理阶段和计算机辅助管理初级阶段，信息反馈不及时，与家长信息沟通严重不足。作为孩子的父母，你是否担心孩子在学校的生活安全，你是否担心工作太忙，与孩子沟通的时间太少；仅仅依靠有限的家长会议和学校通常的不定期反馈，很难向家长传达足够的学生，甚至从新闻媒体可以看到学生逃课、离开等，家长和学校由于缺乏沟通合作，直到事故。
RFID平安校园管理系统是中国电信为教育行业量身定制的综合性信息产品。集智能短信于一体RFID门禁、校园安全监控和互联网技术是综合性教育产业产品之一。有效地连接家长和学校之间的信息沟通是确保学生在校安全和管理学生校外活动内容的有效手段。
2.项目实施的意义和必要性
2.1对于孩子
在校园安全防范系统的帮助下，严禁陌生人和所有无关人员进入校园，确保儿童在校生活安全。
2.2对于家长
及时获取孩子上学(上学)、离校(放学)的时间信息，了解孩子上学途中的安全情况； 及时收到学校相关通知(家长会、教育协助信息、假日通知等)。 及时了解学生在当天或阶段的学习情况学校提供相应的服务）。
2.3.学校和幼儿园
提高安全防范水平，采用集中考勤管理，方便从学校到班级了解学生到学校的情况，及时发现学生缺课，避免学校与家长之间的责任纠纷， 同时，为学校解决学生校外事故提供法律依据；提高管理水平，有效区分学生和学生；为家长提供辅助教育信息服务，它可以从开放的服务中分享；教育工作可以得到家长合作，有利于提高教育质量；学校可以使用该系统作为学校教师和学生的出勤系统，每月自动生成出勤报告， 无需安装考勤机。
2.四是教育主管部门
对各学校学生进出进行实时监督，便于及时发现问题，评估学校学生考勤管理水平；获得与所有家长实时连接的通信系统。SARS、台风等紧急情况可立即通知全市家长，快速、准确、通知率高，确保学生安全。
3.建设目标和原则
3.1建设目标
1.确保学生在校安全；
2.学校管理方便、快捷、准确；
3.搭建学校与家长沟通的桥梁；
4.经济合理的运营成本；
3.2设计原则
1.先进成熟的技术和设备，确保系统安全、可靠、稳定运行；
2.完善的管理体系，最大限度地管理学生；
3.合理布局，提高系统服务质量，缩短服务时间，增加信息量；
4.实用、实时、完整的原则；
5.可扩展性和易维护性原则。
3.3管理思想
管理体系的一般理念是利用现代科技设备提高学校各方面的管理水平。学校门管理实现了更安全、更智能的趋势。管理人员可以在门外的任何固定地点完全控制学校门，完成各种统计、监控、报警、指导等功能。学生在学校的生活更加方便和合理，大大降低了管理人员的劳动力，为学校提供了新的现代氛围。
3.4.管理制度和标准
在管理制度方面，因为RFID用户可以自由设置安全校园安全管理体系设计理念的先进性、可靠性和灵活性，一般有以下几种：
按用户管理:管理学校内各类人员。比如按住宿生、走读生、重点生、教职员工等进行分类。
按区域管理：管理学校不同区域。如学校大门、宿舍楼、实验室等。
按时间管理： 管理到校时间或进出次数。
4、建设思路
4.1系统划分
该系统主要分为中央数据管理平台、前端门禁控制和学校信息管理模块。
4.1.1中心数据管理平台
主要包括进出学校数据记录；
存储捕捉图像；
查询记录；
4.1.2前端门禁控制部分
鉴于幼儿园儿童和中小学生的行为能力、校园规模和家长是否接送，我们的系统设计了两种前端门禁管理方法。
障碍通道门，幼儿园门安装带阻挡通道门，进入前需刷卡。
中小学门口安装远距离读卡天线，通过读学生佩戴的电子标签进行记录。
4.1.3.学校信息管理模块
通过阅读门禁卡，自动向家长发送通知信息，传达学生到学校的信息，并与学校和家长进行沟通。学校通过信息管理模块发布相关信息，介绍学校的情况和自身特点，发挥有力的宣传作用。
4.2.部署中心平台
考虑到系统经济安全等综合因素的影响，综合考虑和灵活部署，实现经济安全的相对最佳选择。
本方案说明了省级统一集中部署模式，系统实施时具体部署模式灵活。
4.2.1系统服务器按省级结构部署
在这种情况下，省级学校共享一个软硬件服务平台，部署和维护只需要在省级中心机房，学校或相关人员可以通过网页访问系统。该方法的优点是部署和维护成本相对较低，信息共享程度较高。
翼校通